Aplicaciones de la teoría histórico cultural en el diseño curricular.

La teoría histórica cultural puede tener alguna de las siguientes aplicaciones en la toma de decisiones sobre los contenidos curriculares.

A)     Aplicación en la selección de la metodología.

Como comentamos anteriormente, una de las principales aplicaciones puede ser la selección de una metodología cooperativa que permita que aquellos estudiante que disponen de un mayor dominio de un tema, puedan ser los mediadores del aprendizaje de aquellos que aun no ha alcanzado dicho dominio.

B)     Evaluación desde la teoría de Vygotsky (1982) se sugiere que se realice una evaluación dinámica del desempeño del estudiante, es decir recomienda no solo evaluar lo que el sujeto puede hacer solo, sino fundamentalmente lo que puede hacer con la ayuda de otros. Pues de este modo se puede conocer el verdadero de los aprendizajes realizados.